Информация к новости
  • Просмотров: 2 048
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 8-05-2013, 21:55
8-05-2013, 21:55

Копенгагенский процесс и национальные квалификационные рамки (на примере Германии)

Категория: Образование и наука

ISSN 1869-4756 - германо-российский онлайн-портал "БерлиNETZ" - май, 2013


Синяговская М.Б.
Копенгагенский процесс и национальные квалификационные рамки (на примере Германии)


Статья посвящена вопросам создания немецкой квалификационной рамки с учетом европейских интеграционных процессов в сфере профессионального образования. Как показывает практика, представление о построении квалификационных рамок на уровне отдельных стран и общеевропейском уровне видится учеными по-разному.
The article is devoted to creating a German Qualifications Framework in the field of vocational education that takes into account the European integration process. As practice shows, the idea of building a qualifications framework at the national level and the European level is seen by scientists in different ways.
Ключевые слова: профессиональное образование, компетенции, ECVET, национальная квалификационная рамка, европейская квалификационная рамка.
Keywords: vocational education, competence, ECVET, National Qualifications Framework, European Qualifications Framework

Принятие в 2002 году Копенгагенской декларации ознаменовало не только начало создания общеевропейской системы профессионального образования, но и стало мощным импульсом для развития в странах Евросоюза национальных квалификационных рамок.
Информация к новости
  • Просмотров: 3 194
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 8-05-2013, 21:54
8-05-2013, 21:54

Оценка российского вузовского диплома в Германии

Категория: Образование и наука

Оценка зарубежного диплома об окончании вуза и его признание в Германии
Информация к новости
  • Просмотров: 2 196
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 8-05-2013, 21:49
8-05-2013, 21:49

РЕФОРМА РАН

Категория: Образование и наука

ЧТО ТАКОЕ РЕФОРМА РАН И КАК ЕЕ СЛЕДУЕТ ПОНИМАТЬ?
Информация к новости
  • Просмотров: 5 506
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 4-03-2013, 21:22
4-03-2013, 21:22

Обеспечение качества дополнительного профессионального образования в России с учетом международного опыта

Категория: Образование и наука

ISSN 1869-4756 - германо-российский онлайн-портал "БерлиNETZ" - март, 2013


Обеспечение качества дополнительного профессионального образования в России с учетом международного опыта

Ипполитов Д.М.,
заместитель директора Центра развития профессиональных квалификаций Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Включение России в Болонский процесс определяет проблему изучения и анализа вопросов обеспечения качества профессионального образования на всех его уровнях. Особое значение приобретает данная проблема на фоне преодоления последствий мирового финансово-экономического кризиса, что сопряжено со структурной перестройкой в экономиках многих стран, ликвидацией и рождением новых профессий.
Информация к новости
  • Просмотров: 2 680
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 27-01-2013, 21:20
27-01-2013, 21:20

ВУЗ И ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Категория: Образование и наука

ISSN 1869-4756 - германо-российский онлайн-портал "БерлиNETZ" - январь, 2013




ВУЗ И ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
МАЛОГО ГОРОДА

ВУЗ И ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО НАЗАРЕНКО М.А.,
кандидат физ.-мат. наук,
директор филиала
Московского государственного технического
университета радиотехники,
электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА)


Аннотация: в статье представлена историческая ретроспектива выхода на понятие социокультурное пространство. Автор рассматривает особенности интеграции высшей школы в социокультурное пространство малого города на примере наукограда Дубна.
Ключевые слова: интеграция, высшее профессиональное образование, малый город, социокультурное пространство, педагогика, ноосфера, культурология.
Keywords: integration, higher vocational education, small town, socio-cultural space, education, the noosphere, cultural studies.
Информация к новости
  • Просмотров: 5 076
  • Автор: berlinetz
  • Дата: 27-12-2012, 08:40
27-12-2012, 08:40

Особенности распространения образовательных инноваций в Германии

Категория: Образование и наука

Особенности распространения образовательных инноваций в ГерманииISSN 1869-4756 - германо-российский онлайн-портал "БерлиNETZ" - декабрь, 2012


ОСОБЕННОСТИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ В ГЕРМАНИИ
ТОРОПОВ Д. А.,
д. п. н.

Инновации в образовательной сфере могут помочь преодолеть привычные стереотипы в мышлении, в обучении, они могут также придать импульс и вооружить идеей для реформирования образования и поддержать тем самым учащихся в их умении справляться с меняющимися исходными условиями.
Поставив перед собой цель проанализировать механизм диффузии образовательных инноваций в Германии на земельном уровне, автор приводит некоторые определения, широко вошедшие в немецкий научный оборот, в том числе сетевой менеджмент, менеджмент знаний, «новая учебная культура»; отмечает связь между этими понятиями, иллюстрирует их эмпирическими данными из общегерманской программы внедрения образовательных инноваций «Обучающие регионы» и в заключение подводит итоги своего исследования.
Полный текст в журнале Инноватика в образовании
Назад Вперед